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Aprendizaje y tecnología: Razones y acciones

Aprendizaje y tecnología: Razones y acciones (2005)

 Víctor Manuel González Romero

 Jesús Cabral Araiza / Miguel Navarro Rodríguez

La educación ha evolucionado tanto en sus procesos como en sus herramientas. La humanidad cada vez conoce más la forma en como aprendemos y tiene mejores herramientas para ello. Las instituciones educativas deben estar actualizadas en las nuevas formas y tecnologías para el aprendizaje. Ya no es suficiente contar con aulas, profesores y libros. Los nuevos conocimientos nos han demostrado la importancia de las interacciones entre actores del proceso educativo. Los estudiantes aprenden de la interacción con sus profesores y compañeros, y no solamente de escuchar a los primeros. El Centro Universitario de la Costa de la Universidad de Guadalajara se ha propuesto generar y aplicar nuevos conocimientos y tecnologías  para la educación. Consideramos que mejorar la educación es crear mejores posibilidades de desarrollo para la sociedad y esperanza de vida para los individuos. Debemos aprovechar los conocimientos recientes sobre la forma como aprendemos los seres humanos y los increíbles avances en las tecnologías de la información y comunicación. En este libro se presentan algunos de los resultados de investigaciones realizadas por profesores que participan en la Maestría en Tecnologías  para el Aprendizaje que se imparte en nuestro Centro Universitario. Tenemos el honor de contar con la colaboración de investigadores de la Universidad de Brandon (Canadá), la Universidad Autónoma de Nayarit, la Universidad Autónoma de Nuevo León, la Universidad Autónoma de Tamaulipas y, por supuesto, de nuestra Universidad de Guadalajara.

Aprendizaje y tecnología abarca temas relacionados con los modos como aprendemos y los medios que utilizamos para ello. Asimismo, se presentan resultados de investigaciones relacionadas con el papel de las emociones en aprendizaje colaborativo.

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