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Tecnologías para internacionalizar el aprendizaje

Tecnologías para internacionalizar el aprendizaje

Miguel Alvarez Gómez,

María Morfín Otero,

Rocío Preciado González,

Claudio Vásquez Martínez

2005 Universidad de Guadalajara

Centro Universitario de la Costa

ISBN: 970-270828-1

 

El uso cada vez más intensivo y diversificado de la tecnología aplicada a los ambientes de aprendizaje es ya una realidad. Cada vez es más necesario dominar los ambientes, las herramientas y las teorías que trastocan los diversos quehaceres de las actividades que tienen que ver con el aprendizaje en su conjunto y con los procesos particulares orientados a la formación de los individuos. En este sentido, la internacionalización se convierte más en una acción que en un discurso, de ahí que los diversos análisis que se realizan en algunos de los trabajos que componen la presente obra estén encaminados a la búsqueda y el análisis de aspectos puntuales que afectan como fenómeno tecnológico las diversas áreas educativas.

La tecnología considerada como una herramienta aplicada a la educación es un tema presente en esta obra, donde se exponen sistemas orientados al soporte y apoyo a la tutoría en línea y desarrollo de aplicaciones de aprendizaje por búsqueda. El enfoque de estos temas se centra en el uso de la tecnología como apoyo en las actividades recurrentes de la vida académica.

Tecnologías para internacionalizar el aprendizaje presenta, además, los resultados de investigaciones relacionadas con fenómenos concretos de la educación: ambientes no convencionales, la tutoría o el género, así como las teorías en las que estos temas están fundamentados y que sirven, a su vez, de marco teórico y conceptual de la presente investigación.

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