Productividad Académica

La productividad mas significativa se ha orientado al trabajo conjunto de profesores del NAB y estudiantes en los proyectos de titulación. De 2015 a la fecha, se concluyeron 60 proyectos de titulación, de 123 con los que cuenta el programa. Esto representa un 48% de proyectos concluidos en un lapso de 3 años, el programa desde la fecha de egreso de la primera generación admitida en 2010 a 2015 que abarca un periodo de 5 años , alcanzo el 52% de proyectos de titulación y en tan solo 3 años de 2015 a la fecha, se ha finalizado el 48% de proyectos concluidos.

Tabla No. 1 “Análisis de proyectos de titulación”

Periodo

Numero de proyectos de titulación concluidos

 

Productividad por año

(No. De Proyectos/ No. De Años)

2010 – 2015

(5 años)

63

52%

12.6

2015 – a la fecha

(3 años)

60

48%

20

Total

123

100%

62% de mejora en productividad

 

La línea mas fortalecida a través de los trabajos de titulación ha sido Gestión y Competitividad con 79% y la nueva línea solo reporta el 10% de productividad.

 

 Participación en proyectos de aplicación en la empresa (Reportes Técnicos)

 

Con respecto a la vinculación que se realiza entre alumnos y profesores con empresas de la región y que se refleja en reportes técnicos, se puede obtener la siguiente relación de los trabajos de aplicación producidos:

Tabla No. 2 “Trabajos de Aplicación Presentados por los Alumnos del Programa”

Año

Gestión y Competitividad

Emprendimiento, Innovación, Gestión Social y Pública

Total

2012

 

 

2

2013

 

 

34

2014

 

 

142

2015

90

7

97

2016

40

12

52

2017

35

6

41

 

Participación en Congresos

En  la participación de alumnos como ponentes en congresos el comportamiento es el siguiente:

 

Tabla No. 3 “Participación de alumnos en congresos como ponentes”

 

Año

Gestión y Competitividad

Emprendimiento, Innovación, Gestión Social y Pública

Total

2010

 

 

4

2011

 

 

13

2012

 

 

37

2013

 

 

85

2014

 

 

28

2015

 

 

35

2016

16

0

16

2017

12

6

18

 

 

Productividad NAB – Estudiantes (Artículos)

A continuación se detalla la producción total generada tanto por profesores como por alumnos del programa.

 

Tabla No. 4 “Artículos Presentados por el Núcleo Académico”

Año

Gestión y Competitividad

Emprendimiento, Innovación, Gestión Social y Pública

Total

2010 - 2015

7

11

18+105

2016

4

9

13

2017

0

4

4

 

Tabla No. 5 “Artículos Presentados por los Alumnos del Programa”

Año

Gestión y Competitividad

Emprendimiento, Innovación, Gestión Social y Pública

Total

2013

 

 

6

2014

 

 

4

2015

 

 

1

2016

 

 

0

2017

0

1

1

 

 

 

 

 

Productividad NAB – Estudiantes (Capítulos)

 

Tabla No. 6 “Capitulos de Libro Presentados por Alumnos del Programa”

 

Año

Gestión y Competitividad

Emprendimiento, Innovación, Gestión Social y Pública

Total

2013

 

 

6

2014

 

 

2

2015

 

 

0

2016

 

 

6

2017

2

1

3

 

Tabla No 7 “Capitulos de Libros Presentados por el Nucleo Academico”

 

Año

Gestión y Competitividad

Emprendimiento, Innovación, Gestión Social y Pública

Total

2013

 

 

20

2014

 

 

19

2015

25

28

53

2016

12

13

25

2017

3

10

13

2018

0

1

1

 

Como se puede apreciar en la tabla anterior, se tiene un total de 92 capitulos del año 2015 a la fecha.

 

Productividad NAB – Estudiantes (Capítulos)

 

Finalmente, en lo referente a la publicación de libros completos, se tienen los siguietnes resultados, en los cuales se aprecia una pequeña reducción en los ultimos años contabilizados. La productividad de la línea de Emprendimiento, Innovación, Gestión Social y Pública se ve fortalecida.

 

 

Tabla No. 8 “Libros Presentados por el Nucleo Academico”

 

Año

Gestión y Competitividad

Emprendimiento, Innovación, Gestión Social y Pública

Total

2013

 

 

17

2014

 

 

9

2015

0

9

9

2016

2

4

6

2017

0

5

5

2018

0

2

2